建议:有了一定语言基础的同学可以多参加活动或者志愿者来增加你的表达能力。去大学旁听些课程也是很有意思和实际左右的,会增加专业词汇和听讲技巧。多听广播而不是电视,多看文章而不是电影,也是一些希望能考虑的建议。

提升英语听力,关键在于多听、多练习。不必强求一次性完全听懂所有内容,重要的是要习惯英语的语音语调,并逐渐积累语感。可以先多听完整的对话,尽量捕捉关键词汇和大致意思,然后再针对具体的对话内容进行精听和细听,逐步提高自己的听力水平。对于生活英语而言,其实并不需要掌握太多复杂的词汇和语法。
dayday2就是第一天,第2天啊,也可能是周一,周二的意思。没关系啦,在那个语言环境里,平时注意多听,多读,英语不难的,慢慢就习惯了,过几个月就基本熟悉日常用语了,三年过后,你就是英语通了。
多“听”寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
前往加拿大上中学的同学们入学时都要修一门叫ESL(English as a Second Language)课程。目的是通过学习所有课程必要的听说读写和发音词汇,帮助母语不是英语的留学生快速掌握社交英语和学术英语,在学术课程中取得优秀成绩,顺利申请大学。

在孩子申请学生签证时,家长可以一起递交访问签证申请。或者等孩子获得学生签证后,家长马上递交访问签证申请。在获得访问签证后,与孩子一起进入加拿大。在入关时,向海关官员表明陪读意图,海关官员可能会签发一个Visit Record,授权家长在加拿大合法停留至孩子的学生签证失效。在加拿大境内申请延期:孩子先进入加拿大开始学习生活。
申请方式:可以在加拿大境外(即国内)申请,选择网上申请或递交至签证中心。申请办理陪读延期签证(Visitor Record)适用人群:中小学生的父母,且有意长期留在加拿大陪读。陪读家长需确保孩子尚未成年(需参照各省的年龄规定)。签证特点:陪读延期签证为长期居留签证,不受180天短期逗留限制。
首次入境:留学生父母首次入境加拿大时,应申请旅游签证/探亲签证。落地后申请:若有意长期陪读,家长应在落地加拿大后及时准备并提交陪读延期签证的申请。准备材料:申请陪读延期签证时,需准备包括但不限于孩子的学习许可、家长的护照及旅游签证、资金证明、亲子关系证明等材料。
父母去加拿大读大学,小孩子可以申请陪读学签随行。政策依据:根据加拿大相关政策,孩子可以直接申请陪读学签前往加拿大,或者在持有旅游签证进入加拿大后正常读书。由于疫情导致旅游签证处理速度变慢,直接申请陪读学签成为了一个更为高效的选择。
1、ILAC的Pathway课程可以代替雅思成绩申请加拿大的85+所大学和学院,为学生提供了另一种满足英语入学要求的途径。此外,ILAC在疫情期间还推出了KISS线上课程,非常适合有加拿大留学移民计划、想提升英语水平或准备雅思考试的学员。注意事项:每个学校要求的英语成绩不同,学生需要根据目标院校的具体要求选择合适的英语考试。
2、除了以上提到的英语考试外,还可以通过参加英语培训课程、加强日常英语练习等方式提升英语水平,为留学加拿大做好充分准备。总结:留学加拿大的英语解决途径多种多样,包括雅思、PTE、多邻国以及ILAC等。考生应根据自身情况和目标院校的要求,选择合适的考试进行备考,并通过多种途径提升英语水平。
3、通过读预科、双录取或选择公立学院等途径,学生仍然有机会实现自己的留学梦想。当然,无论选择哪种途径,都需要学生付出努力和时间来提升语言能力,以便更好地适应加拿大的学习和生活环境。
4、参加免费英语培训班。在加拿大,几乎每所大学、每个城市,都有免费的英语学习班,帮助国际学生提供英语能力。另外,一些华人教会,也可以为留学生培训英语,但是,效果比较小。与讲英语的房东多沟通。对于国内学生来说,在加拿大租房时,可以选择一些讲英语的房东,平时多与他们交流,来提高语言水平。